Mode de démonstration
Le mode de démonstration vous permet de tester les fonctionnalités de consultation des favoris uniquement.
Il n'est pas possible de modifier les dossiers ou les liens qu'ils contiennent.
Pas de tags
Présentation des activités, des membres, partenariats, actualités, revue et ressources de l'équipe.
Pas de commentaire
Nombre de visites: 2 Dernière visite: 2022-04-10
Pas de tags
Présentation de l'équipe et de ses travaux, documents en ligne. Dirigé par Serge Proulx et rattaché au Département des communications de l'Université du Québec à Montréal.
Pas de commentaire
Nombre de visites: 2 Dernière visite: 2022-04-10
Pas de tags
Département issu du groupe Paragraphe étudiant l'hypertexte et le multimédia.
Pas de commentaire
Nombre de visites: 3 Dernière visite: 2022-04-10
Pas de tags
Centre de recherche multidisciplinaire qui centre ses études sur les aspects économiques, organisationnels et stratégiques des processus d'innovation, particulièrement sur les technologies de l'information. Faculté d'Economie, de Gestion et de Sciences Sociales de l'Université de Liège en Belgique.
Pas de commentaire
Nombre de visites: 2 Dernière visite: 2022-04-10
Pas de tags
Présentation des activités du laboratoire, dirigé par Serge Proulx, groupe de recherche sur les usages et cultures médiatiques, en coopération avec le Département des Communications à l'Université du Québec à Montréal.
Pas de commentaire
Nombre de visites: 2 Dernière visite: 2022-04-10
Pas de tags
Présentation et publications. Université de Montréal, Québec Canada.
Pas de commentaire
Nombre de visites: 2 Dernière visite: 2022-04-10
Pas de tags
A comme objectif d'étudier la place et le rôle de l'information (au sens large) et de la communication dans la dynamique des sociétés contemporaines.
Pas de commentaire
Nombre de visites: 2 Dernière visite: 2022-04-10
Les sites proposés dans cette version de démonstration proviennent du répertoire de l'Open Project Directory
Aidez à la réalisation du plus grand répertoire édité par les humains sur l'internet.