Mode de démonstration
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2006. Des lycéens dissertent sur la technique de fabrication, les avantages et les inconvénients des OGM.
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Etude complète sur les panneaux solaires photovoltaïques et thermiques afin de déterminer s'ils sont la solution à la production d'énergie.
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2003-2004. Quatre élèves expliquent les bases de l'énergie nucléaire, ses applications, les risques qu'elle comporte et les moyens de les limiter.
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2008-2009. La problématique était pourquoi la lumière ne peut-elle pas s'échapper d'un trou noir ?
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2001-2002. Des étudiants présentent leur travail pratique encadré sur ces objets, leur formation et les conséquences que pourraient avoir l'existence d'un trou noir dans le système solaire.
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2002-2003. Des étudiants présentent ces objets célestes. Information sur leur origine, leur structure, leurs propriétés, et leur détection.
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2002-2003. Ce TPE présente les différents types de volcans, leur dynamique et leur situation géographique.
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Présente les deux TPE auxquels il a participé (2001-2002) : "Influence de l'apesanteur et de l'accélération sur l'organisme" et "Les microprocesseurs". A rédigé des pages en anglais sur la Bataille d'Angleterre.
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Regroupe les TPE des élèves de 1e S du lycée français Jean Monnet et constitue ainsi une source d'information scientifique et d'information pour les élèves souhaitant en savoir plus sur les TPE. Les devoirs sont classés par thème.
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2006. TPE présentant les différentes technologies de trains à lévitation magnétique : modes de fonctionnement, avantages et perspectives d'avenir.
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Les sites proposés dans cette version de démonstration proviennent du répertoire de l'Open Project Directory
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